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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

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terça-feira, 30 de abril de 2019

Caroline Gomes 22 a 26/04

Durante essa semana após a retorno do feriado da semana Santa , o retorno das atividades do projeto foram produtivas , a turma a qual eu trabalho o projeto (3°A) produziu uma poesia que será  apresentada no ExpoPIBID e foi trabalhado e discutido dois vídeos sobre o plano de bairro de Saramandaia  , o qual apresenta moradores engajados  na luta social em vista de melhorias para o bairro , o que é muito importante junto ao fato de que alguns alunos conheciam esses moradores que fazem parte desse projeto e não sabiam da existência do projeto. Nesse sentido , foi muito importante ver o ponto de vista deles a cerca do que foi apresentado e a identificação como parte desse projeto, o pertencimento que deve ser construído ao bairro. Além disso, aconteceu a reunião geral do PIBID geografia no IGEO-UFBA, foi discutido o tema : Conceitos da Geografia no Ensino Básico e Médio.

Caroline Gomes 15 a 19/04

Na segunda-feira houve uma reunião com a coordenadora do PIBID-GEOGRAFIA/UFBA  com os bolsistas do Colégio Estadual Kleber Pacheco ,com a finalidade de discutir e apresentar os projetos que estão sendo desenvolvidos na escola e apontar melhorias , foi uma reunião bastante produtiva.

sábado, 27 de abril de 2019

Ana Paula Santos - 22 a 26/04

Essa semana foi produtiva na turma do  (Eja6), na segunda-feira pude conversar com os alunos sobre o desenvolvimento do (rap) que é um estilo musical ao qual os estudantes estão compondo uma música para ser apresentado no expoPibid que ocorrerá no colégio estadual Kleber Pacheco. Na quinta acompanhei as aulas juntamente com o supervisor/professor Paulo Passos onde fiz fichamento das atividades dos alunos e pude acompanhar as aulas das outras turmas as quais o professor leciona e acompanhar os outros bolsistas em suas respectivas atividades do Pibid nas salas em que eles atuam. Tivemos reunião com os pibidianos do Kleber Pacheo e o supervisor e na sexta-feira teve reunião geral no Igeo/Ufba, onde todas as escolas participantes do subprojeto Geografia participaram, na oprtunidade pudemos relatar em coletivo os acontecimentos da semana e teve discussão sobre tema "Conceitos básico de Geografia no ensino fundamental e médio" onde tivemos uma aula sobre essa temática, elaborada pelo bolsista Carlos. Foi um assunto muito importante para nos futuros educandos.

Foto da reunião no Igeo/Ufba.



 



Danilo Lisboa - De 22 a 26/04/2019

Esta semana foi marcada inicialmente por uma paralisação na quarta-feira que impossibilitou o andamento das atividades do PIBID com as turmas, levando a um pequeno atraso. Todavia, no dia seguinte, após a análise dos questionários sobre os aspectos sociais respondidos pelos estudantes do 9° ano do Fundamental II, realizou-se a divisão dos grupos por temáticas, envolvendo História, Infraestrutura, Educação, Saúde e Cultura no Bairro de Saramandaia. A partir disto, os grupos receberão os devidos direcionamentos do que deverá ser feito à frente (não foi possível fazer isto no próprio dia por conta do curto espaço de tempo que tivemos, tendo em vista que, antes de entrarmos na pauta do projeto, o Professor/Supervisor Paulo Passos precisou ministrar a sua aula). Além disso, acompanhamos as demais turmas auxiliadas pelos outros bolsistas e as aulas de Geografia, como de costume, e tivemos uma reunião geral do PIBID Geografia na sexta-feira no IGEO/UFBA com a Coordenação de Área para discutirmos sobre o andamento dos projetos nas escolas, a organização da ExpoPIBID (tanto nas escolas como no IGEO), bem como debater o tema não realizado na reunião anterior, que se tratou dos “Conceitos de Geografia no Ensino Fundamental e Ensino Médio”. Ademais, juntamente com a Bolsista Alice de Melo, foram formuladas 4 questões sobre os conteúdos específicos do Projeto (Pertencimento, Espaço Urbano e Centralidade Econômica) pra serem incluídas na avaliação final da I° Unidade do ano letivo escolar.

sexta-feira, 26 de abril de 2019

Pedro Henrique de Souza Santos. 22/04 a 26/04/19.

Nesta semana reunimos os grupos para começarmos a escrever o roteiro (no caso do teatro), ensaiar a música e pensar como seria o mural fotográfico, mural este que será pensado a partir de uma associação muito ativa no bairro na qual os alunos se identificam muito.
Além disso, acompanhamos as aulas de todas as turmas na qual o supervisor atua, podendo ver a dinâmica em todas as turmas. 

terça-feira, 23 de abril de 2019

Pedro Henrique de Souza Santos. 15/04 a 19/04/19.

Nesta semana não houveram realização de atividades na escola, visto que, devido ao feriado do dia 19/04/19, as atividades na escola foram suspensas durante toda a semana. 

quinta-feira, 18 de abril de 2019

Danilo Lisboa - De 15 a 19/04/2019

Houve, na segunda-feira desta semana, das 15h às 16h, uma reunião com a Coordenadora de Área Noeli Pertile em sua sala somente com os bolsistas do Colégio Estadual Kleber Pacheco (as demais escolas também tiveram reuniões particulares em outros momentos). A finalidade deste encontro foi para buscar saber dos bolsistas o que cada um tem desenvolvido nas últimas semanas e o que pretende alcançar como resultado culminante para a ExpoPIBID (que será na semana de 10 a 14 de junho de 2019), bem como também saber se está havendo alguma dificuldade e se há objeções a serem feitas visando a melhoria do andamento dos projetos que vem sendo construídos junto à escola.
Devido à Sexta-feira Santa, a maioria das instituições de ensino pararam as suas atividades já entre a quarta e quinta, pois muitos tendem a viajar, o que já deixa as escolas vazias desde o início da semana. Assim, não foi possível realizar as atividades do PIBID, que serão retomadas na semana seguinte.

terça-feira, 16 de abril de 2019

Danilo Lisboa - De 08 a 12/04/2019

Nesta semana, além de realizarmos o acompanhamento das aulas de Geografia, durante a aula com o 9° Ano (Ensino Fundamental II) fizemos o recolhimento dos questionários que os alunos levaram na semana anterior para responder em casa. Com isso, fizemos um breve diálogo sobre a impressão que eles tiveram a partir disto e conversamos sobre as próximas etapas do processo (os questionários serão avaliados pelos bolsistas que desenvolvem o projeto com a turma). Além dessa questão, tivemos ainda uma reunião com o supervisor para discutir, sobretudo, os últimos detalhes do ajustamento dos Planos de Ação (a serem enviados até o dia 16/04).
Na sexta-feira, tivemos a Reunião Geral do PIBID/Geografia no IGEO/UFBA com a Coordenação para discutir sobre os Planos de Ação, tendo ênfase nos erros cometidos e, consequentemente, quais pontos devem ser corrigidos para somente após isto os planos serem reenviados. Haveria, nesta mesma reunião, uma discussão sobre “Conceitos de Geografia no Ensino Fundamental e Médio”. Todavia, devido a ruídos de comunicação que provocaram a má interpretação do objetivo desta discussão, adiou-se para a próxima reunião, que ocorrerá no dia 26/04.

domingo, 14 de abril de 2019

Washington Souza 08 a 12/04

Nessa semana houve acompanhamento das aula. O grupo que iria trabalhar com fotografia foi orientado a  escolher outra modalidade, visto que o registro das imagens da comunidade poderiam atingir a segurança do estudantes. Desse modo, esse grupo irá trabalhar com a produção de poesias sobre o bairro  que no final irão compor uma coletânea. O grupo da peça teatral finalizou o roteiro e o início dos ensaios foi marcado para a próxima segunda feira. Enquanto o grupo das entrevistas definiu que a primeira será feita na próxima semana com um representante de associação do bairro, algumas das perguntas já foram elaboradas. O grupo que irá conduzir discussões acerca de questões do bairro  e no final realizar uma oficina de turbantes e seu uso na comunidade não conseguiu realizar a primeira discussão, pois metade do grupo não compareceu à aula. Ficou decido que a primeira discussão será no próximo encontro e ficou decido também que algumas das discussões serão baseadas na dissertação do professor Rinaldo Rossi sobre o bairro.
Nessa semana teve reunião geral no IGEO/UFBA onde discussões sobre os planos e suas correções foram feitas.

Washington Souza 01 a 05/04

Houve acompanhamento das aulas e também das atividades ligadas ao estudo do meio. Cada grupo já começou a desenvolver suas atividades de acordo com  a modalidade escolhida pelo grupo (fotografia, teatro, entrevista e  discussão de temas com oficinas). O grupo de fotografia não conseguiu fazer o registro de imagens de locais do bairro que são especiais para cada estudante devido ao momento de intensa violência que a comunidade passava com tiros e conflitos. O grupo do teatro está trabalhando com uma peça baseada em um documentário sobre o bairro exibido na TV Cultura. Enquanto o grupo das entrevistas decidiu entrevistar projetos sociais que há no bairro e Já começou a elaboração das perguntas. O grupo das discussões se prepara para a primeira discussão na semana seguinte. Ocorreu também a reunião geral do PIBID e discussão sobre o REDA.

Washington Souza 25 a 29/03

Houve reunião no colégio com o supervisor quando foram discutidos alguns ajustes dos planos e dos horários da escola houve também acompanhamento das aulas e discussão sobre ideias que serão trabalhadas na turma.

Washington Souza 11 a 15/03

Durante essa semana além o acompanhamento das aulas expositivas foi conversado com a turma o tema que iremos trabalhar nesse primeiro semestre que será estudo do meio” e propomos atividades ligadas à poesia, fotografia, peça teatral e oficinas de discussão sobre temas relativos ao bairro. Continuei a elaboração do plano. E houve reunião no colégio.

Washington Souza 04 a 08/03

As aulas ainda não retornaram por causa do carnaval, mas ocorreu reunião geral no IGEO/UFBA para discutir questões referentes a elaboração dos planos semestrais dos bolsistas e também dos supervisores.

Washington Souza 25/02 a 01/03

Não houve atividades no colégio por causa do carnaval.

Washington Souza 11 a 15/02

Nessa semana nos reunimos no colégio para determinar com quais turmas cada pibidiano ficaria. Eu fiquei responsável pela turma do 2A. Acompanhei as aulas também observando o perfil na turma para posteriormente escolher as atividades que serão desenvolvidas futuramente.

Washington Souza 04 a 08/02

As aulas retornaram e fomos apresentados as turmas nas quais a atividades serão desenvolvidas ao longo do semestre e acompanhamos a primeira aula dessas turmas. Participarmos também da reunião geral do PIBID no IGEO junto aos pibidianos das demais escolas e supervisores.

sábado, 13 de abril de 2019

Caroline Gomes 08 a 12/04

Semana marcada pelo acompanhamento das aulas , junto a isso passei para os alunos uma pesquisa referente ao levantamento de dados do bairro como por exemplo , acessibilidade , comércio, quantidade de postos de saúde, IDH .Após isso , discutimos acerca desses dados em uma roda de conversa. Além  disso , houve a reunião geral do PIBID-GEOGRAFIA no IGEO-UFBA, onde foi expostos correções necessárias nos Planos de Atividades e foi estipulado a entrega deles.

Caroline Gomes 01 a 05/04

Semana marcada pela elaboração da exposição dos conceitos das categorias  de análise do espaço geográfico  utilizando como base os conceitos dos professores Milton Santos , Roberto Lobato e Yu-Fu Tuan. Sendo como  foco principal o conceito de Lugar , já  que o objetivo principal foi estimular nos alunos  a importância  do pertencimento  ao bairro , elevar a autoestima deles , além de trazer os conceitos da Geografia para a realidade e permitir um olhar geográfico acerca da realidade em que eles vivem.Foi bastante positivo a recepção  dessa atividade. Além disso , foi realizado  a reunião  geral do PIBID-GEOGRAFIA no IGEO-UFBA com o tema REDA.

Caroline Gomes 25 a 29/03

Semana marcada pelo acompanhamento das aulas no Colégio Estadual Kleber Pacheco e realização de uma roda de conversas com os alunos acerca dos projetos  sociais existentes no Bairo de Saramandaia, a partir desse diálogo  foi possível  descobrir que alguns alunos participam de projetos direcionados a arte , poesia , etc. Os alunos se apresentaram  insteressados , nesse sentido decidimos as atividades que serão desenvolvidas ao longo do semestre que será a produção de um painel , poemas , e organização de jogos geográficos acerca do eixo principal que é Estudo do Meio. Além disso, como a turma a qual estou inserida é o 3° ano A ,levei para eles mapas mentais e como montá-los , pois  podem ajudá-los nessa fase de pré-vestibular.

Ana Paula Santos - 08 a 12/04

Foi uma semana produtiva para nós bolsistas do colégio Kleber Pacheco, tivemos reunião na sala dos professores com o supervisor Paulo Passos para organizarmos os respectivos planos de ação, que após correção, ainda tiveram alguns ajustes à serem feitos. Acompanhamos as aulas de Geografia nas turmas em que o professor leciona, cada bolsista pode trabalhar com suas turmas de atuação sobre os assuntos relacionados ao "estudo do meio". O 1°ano A (eixo 6) no qual estou desenvolvendo um trabalho com essa temática, após algumas converas com a turma, a mesma sugeiu elaborar um (rap) que é um estilo musical, contextualizando com o tema e sobretudo a questão do pertencimento e a "teoria de lugar". Além disso, aconteceu reunião no Igeo/Ufba com todas as escolas participantes do subprojeto, que foi bastante produtiva, tiveram alguns informes, foram esclarecidas algumas duvidas referentes  aos planos de ação, esclarecimentos sobre as temáticas que foram sugeridas para debate, dentre outros.

Caroline Gomes 18 a 22/03

Semana marcada pelo acompanhamento das aulas no Colégio Estadual  Kleber Pacheco e acompanhamento em outras salas da apresentação dos outros bolsistas acerca da temática do projeto   "Estudo do Meio" referentes ao bairro de Saramandaia. Durante essa semana também ocorreu a reunião geral do PIBID-GEOGRAFIA onde foi discutido um tema bastante pertinente que é Segurança Pública e Violência na Escola  , muitos bolsistas compartilharam suas experiências  , já que a realidade de cada escola  a qual estamos tendo a oportunidade de sermos inseridos é bastante diferente , houve também a participação dos supervisores nos relatos.

Caroline Gomes 04-08/03

Não houve aulas Colégio Estadual Kleber Pacheco devido ao feriado de carnaval, porém ocorreu a reunião geral do PIBID-GEOGRAFIA UFBA, em que foi expostas questões relacionadas ao início  da elaboração dos Planos de Atividades 2019.1 .Além disso , foi acertado a data que ocorrerá o ExpoPIBID na escola que será entre 10 e 14 de junho.

Pedro Henrique de Souza Santos. 08 a 12/04/19.

Nesta semana, realizamos, na turma do 1º ano B do ensino médio, a divisão em grupos sendo que cada grupo realizará uma atividade durante a ExpoPIBID. Eles optaram em realizar poesia, música, teatro e mural fotográfico.
Todas essas atividades serão direcionadas a temas ligados ao bairro no qual o colégio está inserido, isso porque durante nossas conversas com os alunos notamos um certo enfoque com relação ao bairro de Saramandaia. Dessa forma, através do estudo do meio, trabalharemos o conceito de estpaço e lugar a partir da realidade vivida pelos estudantes como forma de relacionar teoria e prática dentro da sala de aula.

Caroline Gomes 11 a 15/03

Retorno das atividades no Colégio Kleber Pacheco ,nessa semana houve o acompanhamento das aulas  de Geografia  e um diálogo com a turma do 3°ano A  nos momentos finais da aula para saber as expectativas quanto ao projeto que será desenvolvido na escola  e para apreensão  de ideias as quais eles querem desenvolver e aplicar ao longo do semestre no projeto  PIBID-GEOGRAFIA com o eixo Estudo do Meio.

quarta-feira, 10 de abril de 2019

Alice de Melo 01 a 05/04

Ao decorrer da semana auxilei a estudante Amanda nas suas atividades de Geografia, em virtude de possuir uma dificuldade na assimilação dos assuntos. Terminamos os slides mostrando o Projeto Linha Viva, a repercussão do movimento "Saramandaia Existe", como também um vídeo com os moradores sobre a resistência da população ao projeto. Foi aplicado um questionário sobre as infraestruturas do bairro para ser entregue na próxima semana.
Na sexta feira ocorreu a reunião geral do PIBID no IGEO/ UFBA, foi discutido o assunto REDA trazendo as problemáticas, entre outros.









Alice de Melo 25 a 29/03

A turma que trabalho do 9° ano em parceria com Danilo, essa semana tiveram a continuação do processo para a efetivação do projeto sobre "pertencimento, identidade e lugar" introduzida sobre o estudo do meio, apresentamos alguns mapas no Google Maps sobre a Saramandaia levando eles a um bate papo e pensamento critico. Além disso, teve a reunião com o professor Paulo para nivelar as atividades, acompanhamos também as suas aulas em outras turmas.







Alice de Melo 18 a 22/03

Esta semana foi recheada de atividades com muita produtividade, foi trabalhado o assunto de " Pertencimento, identidade e lugar" no bairro da Saramandaia juntamente com o bolsista Danilo nas turmas  turmas do 9° ano do ensino fundamental 2, 1° e 2° ano do ensino médio. Em parceria com Danilo trouxemos um pouco do valor que o espaço onde se encontra o bairro de Saramandaia possui do ponto de vista econômico, foi relatado de forma geral os movimentos sociais que existiram, a importância da identidade, entre outros aspectos. Todas as informações passadas foi possível a um levantamento bibliográfico de mestrado e doutorados de professores da  UFBA. O retorno foi positivo, os alunos ficaram bastante otimistas e dispostos a trabalhar com o assunto "estudo do meio" diretamente ligado ao seu bairro. 
No dia 22/03 houve a reunião geral do Pibid no IGEO/ UFBA, de forma que tivemos algumas informações sobre os planos e uma roda de conversa sobre o tema “Segurança Pública e Violência na Escola”





Alice de Melo 11 a 15/03

Fim do recesso de carnaval e retorno as atividades no colégio; inicialmente, houve um bate papo com a turma do nono ano, na qual houve um processo de sondagem para o trabalhar o estudo do meio em relação ao bairro que eles vivem e a qual a escola está inserida, Saramandaia. Ademais, ocorreu a entrega dos planos de atividades semestrais dos supervisores e bolsistas.








Alice de Melo 04/03 a 08/03

Sem atividades no Colégio devido ao recesso de carnava/l.
Houve uma reunião no IGEO/UFBA na sexta feira dia 08/03, na qual foram tratadas a elaboração dos planos dos bolsistas e supervisores e o acerto da data da ocorrência da expoPIBID nas escolas






Alice de Melo 25/02 a 01/03

Sem atividades por conta do recesso de carnaval

Gabriel Carvalho dos Santos 01 a 05/04

Nesta semana trabalhamos com os grupos da turma 2°A (teatro, reportagem, fotografia) para saber do andamento das atividades. O grupo de teatro estava finalizando o roteiro da peça que será uma adaptação de um documentário visto por eles sobre o bairro em que residem. O grupo de reportagem definiu que as entrevistas serão feitas com grupos e movimentos sociais presentes na Saramandaia, escola onde a maioria dos estudantes residem e também o colégio. O grupo de fotografia, que havia ficado encarregado de registrar locais do bairro que significassem algo para eles, tiveram dificuldade por conta da violência na região, segundo relato ocorreram disparos e por segurança nenhum deles foi aos locais para registrar as fotos. Iremos tentar mediar a situação mas caso a atividade gere algum risco para os estudantes, encontraremos outras formas de trabalhar com este grupo.
Nesta semana também tivemos reunião na UFBA, onde a coordenadora nos deu um feedback sobre os planos semestrais e também abriu as discussões para um assunto importante que é o REDA -

Pedro Henrique de Souza Santos. 01 a 05/04/19.

Nesta semana, elaboramos um caça ao tesouro para que os estudantes praticassem os pontos cardeais, colaterais e sub-colaterais. Essa dinâmica foi feita dentro do ambiente escolar, em que os estudantes deveriam se orientar através das direções e dos referenciais dos locais em que deveriam passar durante a caçada. Dessa forma, de maneira lúdica, pudemos ensinar os estudantes de uma forma mais prazerosa sobre um conteúdo da Geografia.

segunda-feira, 8 de abril de 2019

Danilo Lisboa - De 01 a 05/04/2019

Nesta semana, além de acompanharmos e auxiliarmos as aulas de Geografia, como de costume, foi finalizado com o 9° ano do Ensino Fundamental II os slides contendo algumas informações sobre o bairro de Saramandaia no que tange à tentativa de retirada da sua população em decorrência do Projeto Linha Viva, bem como foi reproduzido em sala um vídeo de protesto chamado “Saramandaia Existe”. Após isto, instaurou-se um diálogo para captarmos o entendimento da turma sobre este assunto. Assim, concluindo a discussão, os alunos passaram a ter a noção do alto valor do solo urbano da área em questão por estar próxima da nova centralidade econômica de Salvador/BA (vide o bairro ilhado por grandes empreendimentos), o processo de resistência das lideranças do bairro para a não remoção das moradias, além de uma reflexão sobre o fato de o bairro não ser localizado pelo Google Maps.
Em seguida, aplicamos um questionário com perguntas sobre problemas infraestruturais do bairro ao qual os alunos entregarão na semana seguinte para, com isso, ser feita uma análise crítica e, depois, dividir a turma em pequenos grupos que serão direcionados a ações de pesquisa por diferentes temas. A ideia é que, ao final, as partes sejam somadas e, a partir dos resultados obtidos, posso ser feito um dossiê avaliativo sobre a qualidade de vida dos moradores do bairro e uma denúncia/protesto em prol de melhorias à comunidade.
Na sexta-feira, houve uma reunião geral do PIBID no IGEO/UFBA em que se discutiram as primeiras impressões obtidas com as correções (em andamento) dos planos de ação, as fragilidades do REDA, entre outros assuntos.

sábado, 6 de abril de 2019

Ana Paula Santos - 01 a 05/04

Nessa semana os pibidianos do colégio estadual Kleber Pacheco estiveram presentes em sala de aula com orientação do supervisor Paulo Passos, onde cada bolsista em suas respectivas salas de atuação, além de acompanhar as aulas, deram continuação às atividades referentes ao tema estudo do meio. Nesta mesma semana ocorreu reunião no IGEO, onde os bolsistas dos três colégios estiveram presentes, juntamente com os supervisores e a coordenadora do subprojeto Geografia. Hoveram muitas pautas e informes importantes e um tema para ser debatido que foi sobre o REDA (Regime especial de direito administrativo), onde foram abordadas varias questões, indagações e sobretudo preocupações sobre a temática.

Colégio Estadual Kleber Pacheco.